Espacio Curricular: Gestión de Proyectos
Profesor: Murúa Mario Fernando
Proyecto:
INTRODUCCIÓN
Toda acción que pretende lograr
un efecto implica la necesidad de realizar un esfuerzo deliberado por
introducir organización y racionalidad en lo que se lleva a cabo.
Para conseguir este propósito se
ha ido perfeccionando diferentes procedimientos como: planificaciones,
programaciones, pero evidentemente el más utilizado y utilizable en el campo
social es la técnica de elaboración de proyectos.
En virtud de esto, nuestra tarea
como alumnos en la cátedra “Proyecto y Gestión de Microemprendimientos”, será
la de aprender a elaborar Proyectos.
En primer lugar, lo que debemos
saber, es que no existe una normativa rígida, sino una serie de pautas que
sirven para organizar las ideas, precisar los objetivos, establecer los cursos
de acción, concretar una serie de actividades específicas en relación a los
recursos y establecer criterios de evaluación.
Además se debe tener cuidado de
no caer en un amontonamiento arbitrario de ideas y propuestas sin ninguna pauta
de organización sistemática o pecar de un optimismo ingenuo, como si el solo
hecho de elaborar un proyecto se lograra realizarlo.
Elaborar un proyecto es algo más
que redactar un documento escrito, es pensar una manera de construir una parte
del futuro, lo cual exige añadir una dosis de imaginación creativa.
DEFINICIÓN
En el lenguaje corriente, cuando
hablamos de proyecto, aludimos al designio, propósito y pensamiento de hacer
algo. En el sentido técnico el alcance es similar:
“Es un conjunto de actividades
concretas, relacionadas y coordinadas entre si, que combinando recursos
humanos, materiales, financieros y técnicos, se realizan con el propósito de
conseguir un determinado objetivo”.
A modo de ampliar este concepto,
podemos decir que siempre hará referencia a:
ü Un
conjunto de actividades y acciones que se deben emprender.
ü Que
no son actuaciones espontáneas, sino ordenadas y articuladas.
ü Que
combinan la utilización de diferentes tipos de recursos.
ü Y
se orientan a la consecución de un objetivo.
ü Se
realiza en tiempo y espacio determinado.
ü Y
se justifica por la existencia de una situación problemática.
ORGANIZANDO LA
IDEA
No se elaboran planes, programas
y proyectos para redactar documentos con “buenas intenciones”, sino para
llevarlos a cabo.
Antes de desarrollar algunas
ideas acerca del modo de lograr una mayor eficiencia y eficacia operativa,
comenzaremos por organizar la mente de cara a la acción, y la mejor manera de
hacerlo consiste en formular diez preguntas básicas y dar respuesta a cada una
de ellas. He aquí estas preguntas fundamentales:
|
1.
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¿Qué
|
se quiere hacer?
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Naturaleza del proyecto
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2.
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¿Por qué
|
se quiere hacer?
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Origen y Fundamentación
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3.
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¿Para qué
|
se quiere hacer?
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Objetivos
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4.
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¿Cuánto
|
se quiere hacer?
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Metas
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5.
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¿Dónde
|
se quiere hacer?
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Localización física
Cobertura espacial
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6.
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¿Cómo
|
se va a hacer?
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Actividad y tareas
Métodos y técnicas
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7.
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¿Cuándo
|
se va a hacer?
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Calendarización o Cronograma
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8.
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¿A quienes
|
va dirigido?
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Destinatarios o Beneficiarios
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9.
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¿Quiénes
|
lo van a hacer?
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Recursos humanos
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10.
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¿Con qué
|
se va a hacer?
se va a costear?
|
Recursos materiales
Recursos financieros
|
PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL
PROYECTO
J
Denominación
del Proyecto:
Esto se hace indicando, de una
manera sintética y mediante un título, aquello que se quiere hacer. Además se
puede hacer referencia a la institución u organismo responsable de la ejecución
del proyecto.
El objetivo principal de la
denominación es el de caracterizar en pocas palabras lo que quiere hacerse.
No hay que confundir el título
del proyecto con el enunciado de un problema, por ejemplo “Falta de
participación de los jóvenes”, ni considerar el titulo como equivalente a la
solución del problema, por ejemplo “Proyecto de desarrollo integral de los
jóvenes”, estos errores son bastante frecuentes.
Una mala denominación nos puede
conducir a una formulación imprecisa o muy amplia de los objetivos.
J
Naturaleza
del Proyecto:
Para explicar la naturaleza de un
proyecto es necesario desarrollar una serie de cuestiones que sirvan para
describir y justificar el proyecto. Las que indicamos a continuación pueden
ayudar a esta tarea:
ü Descripción
del proyecto:
En este punto hay que realizar una
referencia de lo que trata el proyecto, definiendo y caracterizando la idea
central de lo que se pretende realizar, no conviene que sea excesivamente
extensa. Lo que se pretende es que la persona que desea conocer el proyecto
pueda tener de entrada una idea clara y exacta acerca de lo fundamental del
mismo.
ü Fundamentación
o justificación:
En la Fundamentación del proyecto
hay que presentar los criterios y las razones que justifican la realización del
mismo, esta etapa debe cumplir con dos requisitos para que sea completa y
correcta:
1. Hay que explicar la prioridad
y urgencia del problema para el que se busca solución.
2. Hay que justificar por qué
este proyecto que se formula es la propuesta de solución más adecuada o viable
para resolver ese problema.
Muchas veces se justifica el
proyecto pero no se fundamenta adecuadamente en base a un diagnóstico de
situación. Otras veces se olvida incluir una evaluación que justifique por qué
el proyecto es lo mejor que se puede hacer en esa situación.
ü Marco
Institucional:
Cuando se trate de un proyecto
que se elabora dentro de una institución para ser presentado en la misma se
puede obviar este paso, ya que la información pertinente sería conocida por
todos. Sin embargo cuando el proyecto debe ser presentado para su eventual
aprobación a otra institución u organismo, conviene dedicar especial atención a
este punto.
En definitiva, lo que se persigue
en este punto es informar clara y profundamente acerca de la institución,
organización o agencia que será responsable de la planificación y ejecución del
proyecto.
ü Objetivos:
Se trata de indicar el destino
del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con su realización.
Conforman el elemento fundamental, ya que expresan los logros definidos que se
busca alcanzar.
Ningún proyecto adquiere su
significado pleno sino se produce una clara definición y explicación de los
objetivos. La buena fortuna de los objetivos es garantía (no absoluta, por
supuesto) de la elaborar un buen proyecto, ya que en torno al o los objetivos
se de coherencia al conjunto de actividades.
A veces conviene hacer una
distinción entre el objetivo principal o general y los objetivos específicos o
complementarios.
1. El objetivo general: es el propósito central del proyecto.
2. Los objetivos específicos: son ulteriores especificaciones o
pasos que hay que dar para alcanzar el objetivo general. De todos modos, hay
que tener siempre presente que no es necesario formular objetivos de este tipo
en todos los proyectos.
ü Beneficiarios:
Se trata de identificar quiénes
serán los beneficiarios inmediatos o los directamente favorecidos por la
consecución de los objetivos y quines serán los beneficiarios finales o
indirectos, o sea, aquellos a quienes favorecerán los impactos del proyecto.
Por ejemplo: si el objetivo es “Reforzar el servicio de educación de adultos”,
los beneficiarios directos serán aquellos que constituyen el personal de dicho
servicio, en cambio los beneficiarios indirectos serán las personas analfabetas
a quienes beneficiará la mejora del servicio.
ü Localización
física o cobertura espacial:
Localizar un proyecto consiste en
determinar el emplazamiento o el área en donde se ubicará, suele ser presentada
a través de mapas y otros complementos gráficos. Por su parte la cobertura
espacial indica el espacio físico o zona que cubrirá el proyecto.
En definitiva, de lo que se trata
en este punto es de indicar el lugar en que se realizará el proyecto y la zona
de influencia del mismo.
ü Actividades
y tareas:
La ejecución de cualquier
proyecto presupone la concreción de una serie de actividades. Ningún proyecto
puede realizarse sin una sucesión de quehaceres.
En efecto, lo que materializa la
realización de un proyecto es la ejecución secuencial e integrada de diversas
actividades. Esto implica que en el diseño del proyecto se ha de indicar de
manera concreta y precisa, cuáles son las actividades que hay que ejecutar para
alcanzar las metas y objetivos propuestos.
En este punto, se debe tener
cuidado de no caer o limitarse a un simple listado de actividades y tareas.
Sino más bien de establecer un curso o trayectoria que permita fijar la
dinámica del proyecto para alcanzar los objetivos fijados.
ü Calendario
de actividades:
Uno de los aspectos esenciales en
la elaboración de un proyecto es la determinación de la duración de cada una de
las actividades y a este ítem o aspecto es la que se denomina “Calendarización
del proyecto”. Esto nos permitirá juzgar la factibilidad del proyecto,
establecer si existe una distribución uniforme del trabajo, si los plazos son
realistas, etc.
Existen diferentes técnicas
graficas de apoyo que permiten distribuir en el tiempo las distintas
actividades y hacen posible una captación rápida y global de las decencias
operativas, el más conocido y el que estudiaremos nosotros es el “Diagrama de
Gantt”. De fácil comprensión y de gran utilidad.
Por ejemplo: en un proyecto de
“Rehabilitación y reinserción de las mujeres drogodependientes”, el diagrama
podría ser el siguiente.
|
Actividades
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A
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M
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J
|
J
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A
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S
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O
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N
|
D
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Orientación a internas y
familiares
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Cursos para funcionarios
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Esc. de educación para la salud
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Terapias individuales y de
apoyos
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Detección de toxicidad en la
orina
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Grupos de discusión
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Curso de fotografía
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Curso de pintura y manualidades
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Curso de cocina
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Curso de corte y confección
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Curso de informática
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ü Determinación
de los recursos materiales:
Todos los proyectos requiere para
su realización una serie de recursos, que le permitirán, en concomitancia con
las actividades, obtener el producto y lograr el objetivo inmediato; suele
distinguirse cuatro tipos de recursos: humanos, materiales, técnicos y
financieros.
A veces puede ser útil llenar un
cuadro como el siguiente:
|
Recursos
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Humanos
|
Materiales
|
Técnicos
|
Financieros
|
|
Actividades
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||||
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@ Humanos: esto supone especificar la
cantidad de personal, las calificaciones requeridas y las funciones a realizar.
Cuando la índole del proyecto así lo requiera hay que indicar la necesidad de
capacitar.
@ Materiales: en este ítem se debe
especificar con precisión cuáles son las herramientas, equipos, instrumentos,
infraestructuras físicas, etc. que se utilizarán para la ejecución del
proyecto.
@ Técnicos: se establecen, además las
alternativas técnicas elegidas y las tecnologías a utilizar, como en el caso de
instrumentos computarizados u otras tecnologías modernas.
@ Financieros: Sobre la base de los
cálculos de la ejecución se realiza una estimación de los fondos que se pueden
obtener y con ello se podrá establecer una estructura financiera del proyecto
es decir “quién o qué financiará qué”.
Digamos por último y a modo de
síntesis que hay que precisar la forma en que se irán obteniendo los recursos,
ya que en un proyecto en el que no hay recursos, no es mucho más que una
declaración de buenos propósitos.
ü Indicadores
de evaluación del proyecto
Los indicadores de evaluación son
los instrumentos que permiten comprobar empíricamente y con cierta objetividad,
la progresión hacia las metas propuestas.
Tan importante como las metas son
los indicadores en un proyecto, ya que las metas como los objetivos siempre
deben ser posibles de ser evaluados. Permitiendo esta situación observar la
viabilidad del Proyecto.
Nota: los
contenidos y el lineamiento expuesto en el presente texto no deben ser
entendidos como un recetario de “como hacer proyectos”, sino más bien, como una
guía útil para la elaboración de los mismos. El resto se hará con la virtud de
detectar situaciones problemáticas, el deseo de satisfacer necesidades y el
espíritu de lucha que debe existir en cada una de las personas.
Gracias
………………………….
Murúa Mario Fernando
Prof. en Cs. Jurídicas y Contables
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